martes, 24 de mayo de 2011
Descripción de Búsqueda de Información
Para la investigación sobre el tema elegido, procedí en primer lugar a dirigirme a la biblioteca “Pedro Grases” de la Universidad y busqué dentro de su base de datos, utilizando las palabas “Internet educación” configurando una búsqueda exacta de todas las palabras, para ubicar y retirar los libros reseñados en la bibliografía. Dentro de esta búsqueda, me arrojó una gran cantidad de libros, los cuales fui descartando por títulos, debido a que estos no cumplían explícitamente con el tema establecido. La búsqueda en los libros se tornó un poco tediosa pero sin mayor dificultad. Luego procedí con la búsqueda en línea del tema, accedí a la página www.google.com y realice dos búsquedas, la primera con las palabras “internet en la educación” y la segunda con “el uso del internet para la educación” ambas búsquedas arrojaron resultados diferentes y me decante por elegir los links mencionados en la bibliografía, ya que al leerlos, complementaban de una mejor manera la información de los libros y serian de mucha ayuda para la realización de las preguntas.
Paso 1 CMI Problema de Información
Inicial
1. ¿Por qué el internet ofrece un servicio más rápido y completo que una biblioteca?
Comparación
Secundarias
¿Qué hace al internet más veloz?
¿Por qué el internet tiene toda la información?
¿Qué información podemos encontrar en la web?
Inicial
2. ¿Cómo funciona la red de comunicación en el internet?
Proceso
Secundarias
¿Cuáles son los medios de comunicación que nos ofrece el internet?
¿Cómo accedemos a dichos medios?
¿Qué es el correo electrónico?
¿Qué es un chat?
¿Qué son las páginas Web interactivas?
¿Qué es un Curso en línea?
Inicial
3. ¿Cómo funciona una clase virtual?
Proceso
Secundarias
¿Cómo se presentarían los exámenes?
¿Cómo conseguir el material?
¿Con cuanto tiempo se cuenta para realizar las actividades?
Inicial
4. ¿En que se diferencian las páginas web que contienen información a los software educativos en red?
Comparación
Secundarias
¿Qué es una página web?
¿Qué es un software educativo en red?
¿Qué herramienta nos brinda la pagina web?
¿Qué herramientas nos brindan los software educativos?
Inicial
5. ¿Por qué las comunidades virtuales de aprendizaje son el método más efectivo y usado para la educación virtual?
Causa efecto
Secundarias
¿En qué consiste una comunidad virtual de aprendizaje?
¿Qué facilidades nos brinda?
¿Cómo se crea una comunidad virtual de aprendizaje?
¿Quienes conforman dicha comunidad?
¿Con que herramientas contamos en las comunidades virtuales de aprendizaje?
Inicial
6. ¿Por qué se sigue expandiendo exponencialmente el uso del internet para las investigaciones?
Causa efecto
Secundarias
¿Cómo facilita las investigaciones y trabajos los buscadores en línea?
¿Cómo se realiza una selección de información?
¿Qué palabras claves son necesarias para la búsqueda de material científico confiable?
Inicial
7. ¿Qué efectos tendría para la sociedad y específicamente el sector educativo actual la desaparición del internet?
Predicción
Secundarias
¿Qué factores del internet permiten una mejor educación?
¿Qué hace que favorezca a la educación?
Inicial
8. ¿Qué cambiarias de los métodos de busca de información en internet para hacer más fáciles tus búsquedas con fines educativos y desviarte a otro temas?
Persuasión
Secundarias
¿Serian útiles bases de datos en los buscadores?
¿Búsquedas más especificas?
¿Buscadores solo para tópicos educativos?
Inicial
9. ¿Qué cambio al sistema Sirius de la universidad plantearías para que fuera más útil a la hora de realizar investigaciones y mantener contactos con tu profesor?
Propuesta
Secundarias
¿Sería posible implementar un buscador sobre temas incluidos dentro del pensum de cada carrera?
¿Especificar materias y brindar información sobre las mismas y links de interés?
Inicial
10. ¿Qué ventajas y desventajas traería la evaluación en línea y por qué?
Evaluación
Secundarias
Evaluar las ventajas
Evaluar las desventajas
¿Cómo reduciría el tiempo?
¿Cómo evaluaría las destrezas?
Inicial
11. ¿Cómo funcionan los materiales didácticos utilizados en la educación virtual?
Proceso
Secundarias
¿Cuáles son los materiales?
¿Qué programas utiliza?
¿Qué medios visuales y/o auditivos utiliza?
1. ¿Por qué el internet ofrece un servicio más rápido y completo que una biblioteca?
Comparación
Secundarias
¿Qué hace al internet más veloz?
¿Por qué el internet tiene toda la información?
¿Qué información podemos encontrar en la web?
Inicial
2. ¿Cómo funciona la red de comunicación en el internet?
Proceso
Secundarias
¿Cuáles son los medios de comunicación que nos ofrece el internet?
¿Cómo accedemos a dichos medios?
¿Qué es el correo electrónico?
¿Qué es un chat?
¿Qué son las páginas Web interactivas?
¿Qué es un Curso en línea?
Inicial
3. ¿Cómo funciona una clase virtual?
Proceso
Secundarias
¿Cómo se presentarían los exámenes?
¿Cómo conseguir el material?
¿Con cuanto tiempo se cuenta para realizar las actividades?
Inicial
4. ¿En que se diferencian las páginas web que contienen información a los software educativos en red?
Comparación
Secundarias
¿Qué es una página web?
¿Qué es un software educativo en red?
¿Qué herramienta nos brinda la pagina web?
¿Qué herramientas nos brindan los software educativos?
Inicial
5. ¿Por qué las comunidades virtuales de aprendizaje son el método más efectivo y usado para la educación virtual?
Causa efecto
Secundarias
¿En qué consiste una comunidad virtual de aprendizaje?
¿Qué facilidades nos brinda?
¿Cómo se crea una comunidad virtual de aprendizaje?
¿Quienes conforman dicha comunidad?
¿Con que herramientas contamos en las comunidades virtuales de aprendizaje?
Inicial
6. ¿Por qué se sigue expandiendo exponencialmente el uso del internet para las investigaciones?
Causa efecto
Secundarias
¿Cómo facilita las investigaciones y trabajos los buscadores en línea?
¿Cómo se realiza una selección de información?
¿Qué palabras claves son necesarias para la búsqueda de material científico confiable?
Inicial
7. ¿Qué efectos tendría para la sociedad y específicamente el sector educativo actual la desaparición del internet?
Predicción
Secundarias
¿Qué factores del internet permiten una mejor educación?
¿Qué hace que favorezca a la educación?
Inicial
8. ¿Qué cambiarias de los métodos de busca de información en internet para hacer más fáciles tus búsquedas con fines educativos y desviarte a otro temas?
Persuasión
Secundarias
¿Serian útiles bases de datos en los buscadores?
¿Búsquedas más especificas?
¿Buscadores solo para tópicos educativos?
Inicial
9. ¿Qué cambio al sistema Sirius de la universidad plantearías para que fuera más útil a la hora de realizar investigaciones y mantener contactos con tu profesor?
Propuesta
Secundarias
¿Sería posible implementar un buscador sobre temas incluidos dentro del pensum de cada carrera?
¿Especificar materias y brindar información sobre las mismas y links de interés?
Inicial
10. ¿Qué ventajas y desventajas traería la evaluación en línea y por qué?
Evaluación
Secundarias
Evaluar las ventajas
Evaluar las desventajas
¿Cómo reduciría el tiempo?
¿Cómo evaluaría las destrezas?
Inicial
11. ¿Cómo funcionan los materiales didácticos utilizados en la educación virtual?
Proceso
Secundarias
¿Cuáles son los materiales?
¿Qué programas utiliza?
¿Qué medios visuales y/o auditivos utiliza?
lunes, 23 de mayo de 2011
Descripción de Búsqueda de información
Para poder sacarle mayor provecho a la búsqueda que realicé durante este primer paso del trabajo utilize mayoritariamente 2 cosas. Primero, utilicé el buscador de google para conseguir ciertos links que están directamente vinculados con mi tema. Para conseguir dichos links, coloqué en el buscador "El internet en la educación" y con los resultados de la búsqueda coloqué en las referencias bibliográficas las páginas que tenían más y diferente información de unas y otras. Lo otro que utilicé fue la herramienta enseñada en clase de la biblioteca en la pagina de la Universidad Metropolitana para conseguir las otras referencias bibliográficas. Utilicé los catálogos en línea, colocando a su vez, "internet" y "educación" como palabras claves. Con dichas palabras se consiguieron 15 libros pero no todos me servían porque se iban mucho más alla del tema que nos tocó a mi y ami pareja. También utilicé la herramienta de base de datos y revistas electrónicas. Utilicé la base de datos Dialnet y coloqué "internet y educación" en el buscador. Se consiguieron 13 revistas de las cuales coloqué dos en mi documento de referencias bibliográficas. Por último, utilicé la herramienta de Recursos de Investigación colocándo "internet en educación" en el buscador.
Despúes de mucho trabajo consiguiéndo referencias puedo decir que la búsqueda no fue sencilla, puesto que tuve que usar diversas herramientas de búsqueda para conseguir las mejores referencias bibligráficas. Tambíen puedo concluir que el internet fue de suma importancia para que pudiese realizar el primer paso de nuestro trabajo ya que busqué todo a través de la red, a pesar de que tengo referencias de libros, estos los encontré por la herramienta de Catálogos en Línea en la página de la biblioteca de nuestra universidad.
Despúes de mucho trabajo consiguiéndo referencias puedo decir que la búsqueda no fue sencilla, puesto que tuve que usar diversas herramientas de búsqueda para conseguir las mejores referencias bibligráficas. Tambíen puedo concluir que el internet fue de suma importancia para que pudiese realizar el primer paso de nuestro trabajo ya que busqué todo a través de la red, a pesar de que tengo referencias de libros, estos los encontré por la herramienta de Catálogos en Línea en la página de la biblioteca de nuestra universidad.
Paso 1 CMI Problema de Información
Preguntas iniciales:
a) ¿Porque cada vez se utiliza más el internet para la educación?
b) ¿Qué le dirían los niños de hoy en día a sus maestros si la profesora les mandaría a hacer un trabajo de investigación sin el uso del internet?
c) ¿Cuál es el proceso que se ha dado en las escuelas para que la educación utilice tanto el internet como hoy en día?
d) ¿Porque el internet, a diferencia de otras herramientas, es la fuente que más se usa para la educación hoy en día?
e) ¿A partir de cuándo se puede decir que comenzó el internet a imponerse como principal fuente de información?
f) ¿Qué pasaría si el internet, en un futuro, fuese la única fuente de información en el mundo?
Preguntas Secundarias:
a) ¿Cuáles son las fortalezas del uso del internet en la educación?
b) ¿Cuáles son las debilidades del uso del internet en la educación?
c) ¿Cuáles son las diferencias entre la educación utilizando el internet y la educación utilizando viejas herramientas de fuentes de información?
d) ¿Cuál es la importancia de las TICs para la educación?
a) ¿Porque cada vez se utiliza más el internet para la educación?
b) ¿Qué le dirían los niños de hoy en día a sus maestros si la profesora les mandaría a hacer un trabajo de investigación sin el uso del internet?
c) ¿Cuál es el proceso que se ha dado en las escuelas para que la educación utilice tanto el internet como hoy en día?
d) ¿Porque el internet, a diferencia de otras herramientas, es la fuente que más se usa para la educación hoy en día?
e) ¿A partir de cuándo se puede decir que comenzó el internet a imponerse como principal fuente de información?
f) ¿Qué pasaría si el internet, en un futuro, fuese la única fuente de información en el mundo?
Preguntas Secundarias:
a) ¿Cuáles son las fortalezas del uso del internet en la educación?
b) ¿Cuáles son las debilidades del uso del internet en la educación?
c) ¿Cuáles son las diferencias entre la educación utilizando el internet y la educación utilizando viejas herramientas de fuentes de información?
d) ¿Cuál es la importancia de las TICs para la educación?
martes, 10 de mayo de 2011
Selección del tema y jusitificación
El tema que nosotros elegimos para realizar la investigación durante este trimestre es el tema de "La tecnología y sus usos en la educación".
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