Hola a todos, aquí les dejo otro link que tiene que ver con una tesis que está colgada en youtube. En dicha tesis se explica una opinión acerca de la evolución que está repercutiendo el internet en la educación.
Aquí les dejo el link para que puedan disfrutar de esta tesis: http://www.youtube.com/watch?v=egmHh-LjFys
Saludos!!
jueves, 30 de junio de 2011
martes, 14 de junio de 2011
Lista de preguntas definitivas
Preguntas iniciales:
a) ¿Porqué cada vez se utiliza más el internet para la educación?
b) ¿Porque el internet, a diferencia de otras herramientas, es la fuente que más se usa para la educación hoy en día?
Preguntas Secundarias:
a) ¿Cuáles son las fortalezas del uso del internet en la educación?
b) ¿Cuáles son las debilidades del uso del internet en la educación?
c) ¿Cuáles son los aspectos a visualizar en los foros virtuales?
d) ¿Cuál es la importancia de las TICs para la educación?
e) ¿Qué es un WebQuest?
a) ¿Porqué cada vez se utiliza más el internet para la educación?
b) ¿Porque el internet, a diferencia de otras herramientas, es la fuente que más se usa para la educación hoy en día?
Preguntas Secundarias:
a) ¿Cuáles son las fortalezas del uso del internet en la educación?
b) ¿Cuáles son las debilidades del uso del internet en la educación?
c) ¿Cuáles son los aspectos a visualizar en los foros virtuales?
d) ¿Cuál es la importancia de las TICs para la educación?
e) ¿Qué es un WebQuest?
domingo, 12 de junio de 2011
Paso 2 CMI
Para realizar la búsqueda y selección de la información de las fuentes seleccionadas, accedí al buscador google, e ingresé a búsqueda avanzada y definir los criterios de búsqueda que más se adecuaban a la investigación, los cuales eran: frase exacta (para éstas escribí: internet en la educación, usos del internet en la educación, internet para la educación e internet en el entorno educativo), tipo de documento (seleccione de tipo .pdf, .doc, .rtf, .ptt) y selección del dominio (.edu), con el fin de conseguir información de fuentes confiables, de autores con credibilidad y chequeando las fechas de publicaciones de dichos artículos, puesto que no pueden ser mayores a seis años de antigüedad, la información de éstos artículos está basada en las preguntas clasificadas por taxonomías, en la actividad Paso1 CMI.
Paso 2 CMI
Al hablar acerca de los criterios que utilicé para la selección de información de estas fuentes fueron varios: En primer lugar, las fuentes que seleccioné son todas de suma confianza ya que tienen publicidad las páginas, o son respaldadas bien sean por una institución, entidad o personas conocidas. Otro criterio que utilicé para seleccionar dichas fuentes fue la información que obtuve acerca de los autores de las fuentes. Busqué variada información para saber que las personas que manejaban dicha información sabían del tema ya que son profesores, estudiantes presentando tesis, o incluso autores que tienen varios productos. El tercer criterio utilizado fue la características de los contenidos. Esto quiere decir que los contenidos presentaban la información de manera clara y sencilla, así como también la información publicada era vigente ya que todas mis fuentes fueron publicadas en la última década. Por último, utilicé el criterio de la confiabilidad y de pertinencia de la fuente, esto quiere decir que la información seleccionada era confiable y pertinente para responder todas las preguntas que me habían surgido desde que se comenzó esta actividad.
De esta manera, se puede ver que toda la información que seleccione de estas fuentes son muy eficaces ya que me ayudan y me sirven de herramienta para continuar excavar de manera más profunda en la investigación que estoy realizando acerca del internet y sus usos en la educación.
jueves, 9 de junio de 2011
Video sobre el internet y la educación
Vean este video que conseguí acerca del internet en la educación!!.
http://youtu.be/AK98V_6WjBw
http://youtu.be/AK98V_6WjBw
martes, 7 de junio de 2011
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